Otizmin tedavisinde eğitim önemli

ÖZKAN PEKÇALIŞKAN

Yaşar Üniversitesi’nde düzenlenen panele Yaşar Üniversitesi Mütevelli Heyet Başkanı Ahmet Yiğitbaşı, Yaşar Holding Yönetim Kurulu Başkan Vekili İdil Yiğitbaşı ve Yaşar Üniversitesi Rektörü Prof.Dr. Murat Barkan katıldı. Ülkemizde otizm konusunda önemli çalışmalara imza atan Tohum Otizm Vakfı Eğitim Direktörü ve Müdürü Prof.Dr. Binyamin Birkan, Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Prof.Dr. Ayşen Baykara, Dokuz Eylül Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü Zihin Engelliler Eğitimi Anabilim Dalı’ndan Yrd.Doç.Dr. Alev Girli ve ODER Otizm Derneği Başkanı Ergin Güngör ise panele konuşmacı olarak katıldı. Düzenlenen panelde konuşan Yaşar Holding Yönetim Kurulu Başkanı Selim Yaşar, özel eğitim alanında uzman sayısının artmasının şart olduğunu söyledi

“OTİZM TÜM DÜNYANIN PROBLEMİ”

Panelde konuşan Selim Yaşar, otizmin günümüzde tüm dünyanın karşı karşıya kaldığı bir problem olduğunu belirterek, “Yapılan araştırmalar 1990 yılından bu yana otizmli birey sayısının giderek artığını göstermekte. Fiziki şartlar tam olsa da otizmli çocukların X kromozomundaki eksiklik veya tahribat sebebiyle iletişime büyük oranda kapalı olduklarından bireysel eğitim almaları zorunluluktur. ABD başta olmak üzere otizmli bireyler için çeşitli eğitim modelleri tüm dünyada geliştiriliyor. Ancak ülkemizde bu alanda bir boşluk var. Otizmli bireylere bireysel eğitim verecek öğretmenlerimizin yetiştirilebilmesi şart. Bizler her fırsatta bu eksikliklerin giderilmesi için Milli Eğitim Bakanlığı’na talepte bulunuyoruz” diye konuştu.

 “OTİSTİK BOZUKLUK TEDAVİSİ ZOR TIBBİ BİR BOZUKLUKTUR”

Prof.Dr. Ayşen Baykara, son yıllarda yapılan bazı araştırmalarda otizmin görülme sıklığının giderek arttığına dikkat çekerek, “Otizm her sosyoekonomik düzeyde görülüyor. Otistik bozukluk tedavisi zor tıbbi bir bozukluktur. Otizmin tam düzelme yani şifa sağlayan bir tedavi yöntemi yok. Ancak yaşam boyu ve çok modelli bir tedavi uygulamasıyla otistik bozukluğunun bazı belirtilerinin düzeltmesi mümkün. Bu nedenle eğitsel ve davranışçı tedavilerden yararlanmak şart. Yani esas tedavi eğitimde saklı. İlacı eğitimden azami oranda yararlanmak için kullanıyoruz. Otizmi engelleyen bir ilaç yoktur” dedi.

“OTİZMLE OĞLUM DORUK’UN DOĞUMUNDAN SONRA TANIŞTIM”

Otizmle oğlu Doruk Güngör’ün doğumundan sonra tanıştığını belirten ODER Otizm Derneği Başkanı Ergin Güngör, oğlunun bugün Türkiye’de üniversite eğitimi aldığı bilinen 7 otizmliden biri olduğunu söyledi. Otizmli bireylerin ailelerinin sıklıkla yaşadığı problemlere değinen Ergin Güngör, “Otizm teşhisi konulduktan sonra ailelerin yaşadığı ilk durumlardan biri de içine düştükleri depresyon oluyor. Bu nedenle profesyonel yardım alın ve diğer ailelerle veya bir sivil toplum kuruluşu ile birlikte olun. Haklarımız konusunda mücadele etmek gerekiyor. Sizler sağlıklı olmazsanız çocuklarınıza da fayda sağlayamazsanız. Maalesef içine kapanmış anneler ve evi terk eden babalar olabiliyor. Otizmi öncelikle kabullenin ama eğitimlerin ardından çocuğunuzun gelişeceğini unutmayın. Geçmişte otizmli bireyler için yapılabilecek bir şey yok yaklaşımı vardı ama bu yaklaşım bugün artık kabul edilmiyor” diye konuştu.

“18 BİN BEBEK OTİZMLİ OLARAK DÜNYAYA GELİYOR”

Güngör, Türkiye’de her yıl yaklaşık 18 bin bebeğin otizmli olarak dünyaya geldiğinin tahmin edildiğini söyleyerek, “Çocuğunuzun davranışları ile ilgili küçücük bir şüpheniz varsa bir dakika bile zaman kaybetmeden psikiyatriste gidin. Haklarınız ve ihtiyaçlarınız konusunda mutlaka bilgilenin. Özellikle de özel eğitim hizmetleri yönetmeliği ve BM Engelli Hakları konularında bilgilenin. Ve mutlaka cesur olun ve onları sosyal ortamlara sokmaya çalışın. Bu çocuklar yalnızca bizim değil bu ülkenin de çocuklarıdır” diye konuştu. Ayrıca panele katılan Prof.Dr. Binyamin Birkan, otizm spektrum bozukluğu olan çocuklara konuşma becerilerinin kazandırılması replikli öğretim modelleri hakkında bilgi verirken, Yrd.Doç.Dr. Alev Girli ise iletişim ve sosyal becerilerin geliştirilmesi yöntemleri hakkında bilgiler sundu.