Eğitim Sen: Beslenme sorununa ısınma da eklendi

Okullardaki ikili eğitim sistemine ve ısıtma sorunlarına dikkat çeken Eğitim Sen 4 No’lu Şube, çocukların soğuk sınıflarda ders gördüğünü belirterek yetkilileri istifaya çağırdı.

Eğitim Sen İzmir 4 No’lu Şubesi eğitim sistemindeki ve okullardaki sorunlara Bornova İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü önünde düzenlenen basın açıklaması ile dikkat çekti. Şube adına açıklama yapan Şube Başkanı İsmail Akyol, okullardaki ısınma sorunları nedeniyle çocukların soğuk sınıflarda ders işlediğine değindi. Bornova’da deprem nedeniyle yıkılan okulların da yenisinin yapılmadığını belirten Akyol, sorumluları istifaya davet etti.

Eğitime ayrılan bütçe yetersiz

Türkiye Büyük Millet Meclisi’nden (TBMM) geçen bu yılın Milli Eğitim Bakanlığı bütçesinin yetersiz olduğunu söyleyen Akyol, belirlenen bütçe ile sorunların çözülmeyeceğini dile getirerek; “2024-2025 Eğitim Öğretim yılı; okullarda temizlik, kayıt paraları, binası olmayan okullar, belli mevcudun altında kalan sınıfları birleştirilmesi , 50-60 kişiyi bulan kalabalık sınıflar ve norm fazlası olan öğretmenler  gibi sorunlarla devam ediyor. Millî Eğitim Bakanlığı 2025 bütçesi, TBMM Meclis Plan ve Bütçe Komisyonunda geçtiğimiz günlerde görüşüldü.  Bakan Tekin’in 2025 yılı bütçe sunumu, her şeyden önce eğitimdeki yapısal sorunları çözmekten uzak, tamamen kamuoyunu yanıltma amaçlıdır. Eğitime erişimde yaşanan sorunlar, okulların temizlik başta olmak üzere en temel ihtiyaçları, eğitim emekçilerinin mesleki ve ekonomik sorunları ve kamusal eğitimin güçlendirilmesi gibi hayati konular, Bakanlığın gündeminde yine yer bulmamıştır. 2024 yılı itibarıyla Türkiye’de zorunlu eğitim çağında olup eğitim dışında kalan çocuk sayısı 612 bin 814’e ulaşmıştır. Yoksul aile çocukları MESEM’lere yönlendirilerek, sağlıksız koşullarda, yoğun sömürü altında, sermayeye ucuz iç gücü olarak sunulmaktadır. 2002 yılında MEB bütçesinden eğitim yatırımlarına ayrılan pay yüzde 17,18 iken, 2025 bütçesinde bu oran sadece 9,73 olarak belirlenmiştir” dedi.

İkili eğitime tepki

Bornova depremden sonra bir çok okulun yıkıldığını belirten Akyol bu okulların hala yapılmadığını söyledi. İkili eğitim sistemine de tepkisini dile getiren Akyol, “İlçemizde deprem nedeniyle bir çok okulumuz yıkılmış ama geçen onca zamana karşı bu okullarımızın ne zaman yapılacağı belli değildir. Uygulanan tasarruf tedbirleri nedeniyle de bu okullarımızın uzun süre daha tamamlanamayacağı gerçeğidir. Yapılmayan okullarımız ve okul binası eksikliğinden dolayı bir çok okulumuz ikili eğitim yapmakta, öğrencilerimiz şafak sökmeden okula gelmekte ve gecenin karanlığında evlerine dönmek durumunda kalmaktadırlar” şeklinde konuştu.

Beslenme sorununa ısınma da eklendi

Yoksul aile çocuklarının beslenme sorunlarına ek olarak bir de ısınma sorunu ile karşılaştığını belirten Akyol, Bornova’daki bazı okullardan örnekler vererek; “Kış’a girdiğimiz ve havaların soğuduğu bu güne kadar bazı okullarımızın ısınma problemleri çözülememiştir. Bornova Yeşilçam semtinde bulunan Şehit Musa Can İlk ve Orta okulunda kalorifer sistemi doğalgaz’a dönüştürülmüş ama doğal gaz bağlantısı bitirilemediği için faaliyete geçmemiştir. İkili eğitimde yapan bu okulumuzda çocuklarımız sabahın soğuğunda soğuk sınıflarda eğitim almaya çalışmaktadırlar. Yoksul ailelerin yoğun olduğu bu semtimizde çocuklarımızın beslenme sorunlarının yanına bir de ısınma sorunları eklenmiştir. Yine yıkılan Naldöken Muharrem Candaş ilkokul ve ortaokulu,  inşaatı yeni biten Süleyman Demirel Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesine taşınmıştır. Okullarımızın açılmasının üzerinden üç aydan fazla bir süre geçmesine karşı bu okulumuzun bir çok eksikliği gibi ısınma problemi de çözülememiştir. Bu okulumuz da yoksul ailelerin yoğun olarak yaşadığı bir bölgede ve ikili eğitim yapılmaktadır” şeklinde ifadeler aktardı.

“Bildik nutuklar dinlemek istemiyoruz”

Öğretmenler gününde ezberlenmiş cümleler ile kendilerinden bahsedilmesi yerine sorunlarının çözülmesini istediklerini söyleyen Akyol, “Eğitim emekçilerinin gerçek sorunlarını görmezden gelenlerin, her 24 Kasım’da artık ezberlediğimiz cümleler kurarak ‘öğretmenliğin çok kutsal ve onurlu bir meslek’ olduğundan söz etmesi, bizleri ciddi anlamda rahatsız etmektedir. Eğitimin ve öğretmenlerin gerçek sorunlarını çözmek yerine, ısrarla görmezden gelenlerin bildik nutuklarını daha fazla dinlemek istemiyoruz” diye konuştu.

Sorumlulara istifa çağrısı

Okullardaki ısınma sorununun çözülmemiş olmasını ihmal olarak nitelendiren Akyol, açıklamalarını şu sözler ile bitirdi: “Bu okullarımızın ısınma sorunlarının bu güne kadar çözülmemiş olması da açık olarak söylememiz gerekirse en basit tabirle çocuklarımızın ihmalidir. Biz buradan bütün yetkililere sesleniyoruz; bu işlerin aksamasında, ihmalinde sorumluluğu bulunan il ve ilçe milli eğitim yöneticilerinin derhal görevden alınmasını ve acil olarak bu okullarımızın ısınma sorunlarının çözülmesini istiyoruz. Hiç kimse, bu koşullar altında öğretmenlerimize eğitim yaptırmaya ve çocuklarımızı bu koşullarda eğitim almaya mahkum edemez.”