İsmail Ferruh Destebaş

Farklı Bir Tarih Bilim Yorumu-5

İsmail Ferruh Destebaş

ferruhdestebas@hotmail.com

Yazarın Diğer Yazıları

Tarih Bilimde Kör Bir Rastlantıya Yer Yoktur Fakat Anlamlı İlişkiler Vardır-4 - 05.08.2020

Tarih Bilimde Kör Bir Rastlantıya Yer Yoktur. Fakat Anlamlı İlişkiler Vardır-3 - 29.07.2020

Tarih Bilimde Kör Bir Rastlantıya Yer Yoktur. Fakat Anlamlı İlişkiler Vardır-2 - 22.07.2020

Tarih Bilimde Kör Bir Rastlantıya Yer Yoktur. Fakat Anlamlı İlişkiler Vardır-1 - 15.07.2020

Farklı Bir Tarih Bilim Yorumu-4 - 01.07.2020

Farklı Bir Tarih Bilim Yorumu-3 - 24.06.2020

Farklı Bir Tarih Bilim Yorumu-2 (2) - 18.06.2020

Farklı Bir Tarih Bilim Yorumu-2 (1) - 17.06.2020

Farklı Bir Tarih Bilim Yorumu - 10.06.2020

Madde, Mana ve Zaman İlişkisi - 03.06.2020

Büyük Filozof Sokrates-2 - 27.05.2020

Eğitim Projelerinin Babası Sayılan Büyük Filozof Sokrates-1 - 20.05.2020

Yardımlaşmanın Dayanılmaz Güzelliği - 13.05.2020

Maddenin Dili Bize Davranışlar Öğretir-2 - 06.05.2020

Maddenin Dili Bize Davranışlar Öğretir-1 - 29.04.2020

Özel Bankalar ve Promosyon Hikâyeleri - 22.04.2020

Koronavirüs (Covid 19) Hakkımda Birkaç Söz - 15.04.2020

Atmosfer - 08.04.2020

İlginç Bir Atmosfer Yorumu-1 (Da Vinci’nin Not defterinden) “Atmosfer” - 01.04.2020

 İhtiyaç Duyulan Bir Fikir Jimnastiği - 25.03.2020

Farklı Bir Atmosfer Yorumu-4 - 18.03.2020

Yorum Farklı Bir Atmosfer Yorumu-3 - 11.03.2020

Farklı Bir Atmosfer Yorumu - 2 - 04.03.2020

Farklı Bir Atmosfer Yorumu - 26.02.2020

Her Zaman Geçerliliğini Koruyan Bir Hikâye - 19.02.2020

İnsan ve İnsanı Tanımlama-4 - 12.02.2020

İnsan ve İnsanı Tanımlama-3 - 05.02.2020

İnsan ve İnsanı tanımlama-2 - 29.01.2020

Realitenin İki Yönü - 22.01.2020

Alexis Carrel-2 - 15.01.2020

Alexis Carrel ve Görüşleri                                                                   - 08.01.2020

Konjonktürsel Bir Yorum-4 - 05.01.2020

Konjonktürsel Bir Yorum-3 - 25.12.2019

Konjonktürsel Bir Yorum-2 - 18.12.2019

Konjonktürsel Bir Yorun-1 - 11.12.2019

Tercihlerimiz Çok Önemlidir-4 - 04.12.2019

Tercihlerimiz Çok Önemlidir 3 - 27.11.2019

Tercihlerimiz Çok Önemlidir-2 - 21.11.2019

Tercihlerimiz Çok Önemlidir-1 - 13.11.2019

Sevgi Olgusu Üzerine-2 - 06.11.2019

Sevgi Olgusu Üzerine-1 - 30.10.2019

İlim-Bilim-Yorum - 23.10.2019

Kalbimizin Sesi - 16.10.2019

Çoklu Zeka Türleri Hakkında Son Birkaç Söz-2 - 09.10.2019

Çoklu Zekâ Türleri Hakkında Son Birkaç Söz-1 - 02.10.2019

Komplike Zekâ Göstergelerinden Biri, Bilgiyi Kullanma Sanatı-3 - 25.09.2019

Komplike Zekâ Göstergelerinden Biri, Bilgiyi Kullanma Sanatı-2            - 18.09.2019

Komplike Zekâ Göstergelerinden Biri, Bilgiyi Kullanma Sanatı-1                                                  - 11.09.2019

Çoklu Zekâ Kuramı Çerçevesinde İnsanı Tanıma ve Tanımlama-2 - 04.09.2019

Çoklu Zeka Kuramı Çerçevesinde İnsanı Tanıma ve Tanımlama-1 - 28.08.2019

İlim-Bilim-Yorum - 21.08.2019

Farklı Görüşler, Tartışmalar ve Çoklu Zekâ Kuramının Darboğazları-2 - 07.08.2019

Farklı Görüşler, Tartışmalar ve Çoklu Zekâ Kuramının Darboğazları-1 - 31.07.2019

Çoklu Zekâ Kuramı-6 - 24.07.2019

ÇOKLU ZEKÂ KURAMI-5 - 17.07.2019

ÇOKLU ZEKÂ KURAMI-4 - 10.07.2019

Çoklu Zekâ Kuramı-3 - 03.07.2019

Çoklu Zeka Kuramı-2 - 26.06.2019

Çoklu Zekâ Kuramı-1 - 19.06.2019

Fatih ve Fetih Dili-2  - 12.06.2019

Fatih Ve Fetih Dili-1  - 07.06.2019

Zekanın Mucizevi Yönü - 29.05.2019

İdeal Manada Eğitimdeki Güzelliği Keşfetmek-2 - 22.05.2019

İLKSES - 20.05.2019

İdeal Manada Eğitimdeki Güzelliği Keşfetmek-1 - 15.05.2019

İstanbul’u Sevmek-2 - 08.05.2019

İstanbul’u Sevmek-1  - 01.05.2019

Hayat Piramidini Oluşturan Sistematik-2 - 24.04.2019

Hayat Piramidini Oluşturan Sistematik - 17.04.2019

İhtiyaç Duyulan Stratejik Bir Yorum 2 - 10.04.2019

İhtiyaç Duyulan Stratejik Bir Yorum-1 - 03.04.2019

İlginç Bir Zaman, Mekân ve Mana Çakışması-2 - 27.03.2019

İlginç Bir Zaman, Mekân ve Mana Çakışması-1 - 20.03.2019

Düşündürücü Bir Realite-2 - 13.03.2019

Düşündürücü Bir Realite-1 - 06.03.2019

Termodinamiğin İkinci Yasası Entropi Düzensizlik midir, Yoksa Düzenin Kendisi midir? - 27.02.2019

Birlik İlkesi-2       - 20.02.2019

Birlik İlkesi - 13.02.2019

Hayatın Sırrı Su, Yağmur Gibi Sıradan Görünen Günlük Olaylar Hakkında Bazı İlginç Anekdotlar - 06.02.2019

İlişkileri Algılamak ve Hissetmek ( Maddenin Dili) - 30.01.2019

İletişimde Çok Önemli Bir Faktör Beden Dili - 23.01.2019

 İletişim Çok Önemlidir-2 - 16.01.2019

İletişim Çok Önemlidir-1 - 09.01.2019

ÇAĞIN ÇAĞRISI-3 - 02.01.2019

ÇAĞIN ÇAĞRISI-2 - 26.12.2018

ÇAĞIN ÇAĞRISI-1 - 19.12.2018

BİR BİLİM DALI OLARAK TARİHİN SİSTEMATİĞİNİ
            VE ONUN İÇ DİNAMİZMİNİ KEŞFETMEMİZ GEREKİR

Tarih bilimin ve içindeki olayların tamamen kendine özgü versiyonuna ve özellikle o dönemin kurgusuna riayet etmeli ve ona uygun davranmalıyız.
    Örneğin tarih literatürü içinde İngiltere’den bahsederken hangi İngiltere’den söz ettiğimiz çok önemlidir. Kuzeyden gelen Kelt’lerin oluşturduğu kabile devleti mi, Arslan Yürekli Richard’ın dönemindeki İngiltere mi, üzerinde güneş batmayan imparatorluk dönemi mi, yoksa günümüzdeki İngiltere mi? Bunlardan bir dönemi, bir başka dönemin esprisi ve şartları ile yorumlamaya kalkıştığımızda; hata, hatta insafsızlık yapmış olabiliriz. Böyle yaklaşımların traji-komik bir sonucu olarak, hayatın yaşanmış bir enstantanesinde olduğu gibi; Kanuni’yi fabrika yapmadığı için eleştiren, yüksek öğrenim görmüş, siyasi tarih okumuş ve yöneticilik yapmış insanlarla karşılaşırız.                                                                                    
    Tarihin tamamen kendine özgü diyalektiğinde başlangıç ve son kavramındaki enfes bir ilişki saklıdır. Bilimsel ölçüt olan sebep-sonuç ilişkisi, tarih bilimin esprisine göre yorumlanmalıdır.
    Hukuk, siyaset ve ekonomi birbirleriyle en yakın ilişkili üç bilim dalıdır. Büyük devletlerin büyük dostlukları ve düşmanlıkları yoktur. Onların yüksek menfaatleri ve stratejileri vardır.
    Dar anlamda menfaatlerimiz gereği öyle kabul ettiğimiz kendi şahsi gerçeklerimiz ve varyasyonlarımız, gerçeğin kendi şartlarını ve boyutlarını asla zorlamamalıdır
    Daha önceki bölümlerimizde de belirtmiş olduğumuz gibi; bu tür iddia ve zorlamalarla hakikat (gerçek), sözlük anlamından dahi hiçbir değer kaybetmez; fakat biz kaybederiz.
    Milletlerarası ilişkilerde eğitim-kültür olgusunun gerçek anlamda bir ruh ve zihin fonksiyonu formatı taşıdığını fark etmemiz gerekir. Modelimizde ısrarla vurguladığımız, İlim-sevgi sentezi olmazsa olmaz değerler şeklinde yaşanmalıdır.
Araştırmacı-yazar