İsmail Ferruh Destebaş

İletişimde Çok Önemli Bir Faktör Beden Dili

İsmail Ferruh Destebaş

ferruhdestebas@hotmail.com

Yazarın Diğer Yazıları

Tarih Bilimde Kör Bir Rastlantıya Yer Yoktur Fakat Anlamlı İlişkiler Vardır-4 - 05.08.2020

Tarih Bilimde Kör Bir Rastlantıya Yer Yoktur. Fakat Anlamlı İlişkiler Vardır-3 - 29.07.2020

Tarih Bilimde Kör Bir Rastlantıya Yer Yoktur. Fakat Anlamlı İlişkiler Vardır-2 - 22.07.2020

Tarih Bilimde Kör Bir Rastlantıya Yer Yoktur. Fakat Anlamlı İlişkiler Vardır-1 - 15.07.2020

Farklı Bir Tarih Bilim Yorumu-5 - 08.07.2020

Farklı Bir Tarih Bilim Yorumu-4 - 01.07.2020

Farklı Bir Tarih Bilim Yorumu-3 - 24.06.2020

Farklı Bir Tarih Bilim Yorumu-2 (2) - 18.06.2020

Farklı Bir Tarih Bilim Yorumu-2 (1) - 17.06.2020

Farklı Bir Tarih Bilim Yorumu - 10.06.2020

Madde, Mana ve Zaman İlişkisi - 03.06.2020

Büyük Filozof Sokrates-2 - 27.05.2020

Eğitim Projelerinin Babası Sayılan Büyük Filozof Sokrates-1 - 20.05.2020

Yardımlaşmanın Dayanılmaz Güzelliği - 13.05.2020

Maddenin Dili Bize Davranışlar Öğretir-2 - 06.05.2020

Maddenin Dili Bize Davranışlar Öğretir-1 - 29.04.2020

Özel Bankalar ve Promosyon Hikâyeleri - 22.04.2020

Koronavirüs (Covid 19) Hakkımda Birkaç Söz - 15.04.2020

Atmosfer - 08.04.2020

İlginç Bir Atmosfer Yorumu-1 (Da Vinci’nin Not defterinden) “Atmosfer” - 01.04.2020

 İhtiyaç Duyulan Bir Fikir Jimnastiği - 25.03.2020

Farklı Bir Atmosfer Yorumu-4 - 18.03.2020

Yorum Farklı Bir Atmosfer Yorumu-3 - 11.03.2020

Farklı Bir Atmosfer Yorumu - 2 - 04.03.2020

Farklı Bir Atmosfer Yorumu - 26.02.2020

Her Zaman Geçerliliğini Koruyan Bir Hikâye - 19.02.2020

İnsan ve İnsanı Tanımlama-4 - 12.02.2020

İnsan ve İnsanı Tanımlama-3 - 05.02.2020

İnsan ve İnsanı tanımlama-2 - 29.01.2020

Realitenin İki Yönü - 22.01.2020

Alexis Carrel-2 - 15.01.2020

Alexis Carrel ve Görüşleri                                                                   - 08.01.2020

Konjonktürsel Bir Yorum-4 - 05.01.2020

Konjonktürsel Bir Yorum-3 - 25.12.2019

Konjonktürsel Bir Yorum-2 - 18.12.2019

Konjonktürsel Bir Yorun-1 - 11.12.2019

Tercihlerimiz Çok Önemlidir-4 - 04.12.2019

Tercihlerimiz Çok Önemlidir 3 - 27.11.2019

Tercihlerimiz Çok Önemlidir-2 - 21.11.2019

Tercihlerimiz Çok Önemlidir-1 - 13.11.2019

Sevgi Olgusu Üzerine-2 - 06.11.2019

Sevgi Olgusu Üzerine-1 - 30.10.2019

İlim-Bilim-Yorum - 23.10.2019

Kalbimizin Sesi - 16.10.2019

Çoklu Zeka Türleri Hakkında Son Birkaç Söz-2 - 09.10.2019

Çoklu Zekâ Türleri Hakkında Son Birkaç Söz-1 - 02.10.2019

Komplike Zekâ Göstergelerinden Biri, Bilgiyi Kullanma Sanatı-3 - 25.09.2019

Komplike Zekâ Göstergelerinden Biri, Bilgiyi Kullanma Sanatı-2            - 18.09.2019

Komplike Zekâ Göstergelerinden Biri, Bilgiyi Kullanma Sanatı-1                                                  - 11.09.2019

Çoklu Zekâ Kuramı Çerçevesinde İnsanı Tanıma ve Tanımlama-2 - 04.09.2019

Çoklu Zeka Kuramı Çerçevesinde İnsanı Tanıma ve Tanımlama-1 - 28.08.2019

İlim-Bilim-Yorum - 21.08.2019

Farklı Görüşler, Tartışmalar ve Çoklu Zekâ Kuramının Darboğazları-2 - 07.08.2019

Farklı Görüşler, Tartışmalar ve Çoklu Zekâ Kuramının Darboğazları-1 - 31.07.2019

Çoklu Zekâ Kuramı-6 - 24.07.2019

ÇOKLU ZEKÂ KURAMI-5 - 17.07.2019

ÇOKLU ZEKÂ KURAMI-4 - 10.07.2019

Çoklu Zekâ Kuramı-3 - 03.07.2019

Çoklu Zeka Kuramı-2 - 26.06.2019

Çoklu Zekâ Kuramı-1 - 19.06.2019

Fatih ve Fetih Dili-2  - 12.06.2019

Fatih Ve Fetih Dili-1  - 07.06.2019

Zekanın Mucizevi Yönü - 29.05.2019

İdeal Manada Eğitimdeki Güzelliği Keşfetmek-2 - 22.05.2019

İLKSES - 20.05.2019

İdeal Manada Eğitimdeki Güzelliği Keşfetmek-1 - 15.05.2019

İstanbul’u Sevmek-2 - 08.05.2019

İstanbul’u Sevmek-1  - 01.05.2019

Hayat Piramidini Oluşturan Sistematik-2 - 24.04.2019

Hayat Piramidini Oluşturan Sistematik - 17.04.2019

İhtiyaç Duyulan Stratejik Bir Yorum 2 - 10.04.2019

İhtiyaç Duyulan Stratejik Bir Yorum-1 - 03.04.2019

İlginç Bir Zaman, Mekân ve Mana Çakışması-2 - 27.03.2019

İlginç Bir Zaman, Mekân ve Mana Çakışması-1 - 20.03.2019

Düşündürücü Bir Realite-2 - 13.03.2019

Düşündürücü Bir Realite-1 - 06.03.2019

Termodinamiğin İkinci Yasası Entropi Düzensizlik midir, Yoksa Düzenin Kendisi midir? - 27.02.2019

Birlik İlkesi-2       - 20.02.2019

Birlik İlkesi - 13.02.2019

Hayatın Sırrı Su, Yağmur Gibi Sıradan Görünen Günlük Olaylar Hakkında Bazı İlginç Anekdotlar - 06.02.2019

İlişkileri Algılamak ve Hissetmek ( Maddenin Dili) - 30.01.2019

 İletişim Çok Önemlidir-2 - 16.01.2019

İletişim Çok Önemlidir-1 - 09.01.2019

ÇAĞIN ÇAĞRISI-3 - 02.01.2019

ÇAĞIN ÇAĞRISI-2 - 26.12.2018

ÇAĞIN ÇAĞRISI-1 - 19.12.2018

Bazen cümlelerimizi oluşturup etkili bir ses tonuyla onları sıralamaya çalışırız. Oysa bedenimiz çoktan harekete geçmiş duygularımızı, düşüncelerimizi karşı tarafa aktarmıştır bile. Yapılan araştırmalara göre, iletişimde beden dilinin payı, ses tonunun payından daha yüksektir. Sözcüklere düşen pay ise sanıldığından çok daha azdır. Beden dili, sözcüklerin ötesinde bir hal dilidir. Modelimizde özellikle vurgulamaya çalıştığımız “Maddenin Dili”, hal dilinin ta kendisidir. Bizler ancak maddenin dilini algılayabildiğimiz ölçüde özlü ve derin anlamlı sözcükler üretebiliriz. Yazılı ve sözlü ifade yeteneğimiz; ancak özümüzü ve kendimizi oluşturan madde-mana diyalogunu algılamakla gelişebilir. Madde-mana ilişkisi çerçevesinde yapabildiğimiz her türlü gezinti ve arayışlar, eğitim-iletişim olgusunu güçlendirir. Yine madde-mana ilişkisi çerçevesinde yaptığımız her türlü arayışlar, kendimizi fark etmemizi, anlamamızı sağlar. Sosyolojik açıdan da gerek ve yeter bir şart olan kendimiz fark edebilme, iç dünyamızla barış sağlamama sürecini başarıyla sonuçlandırdığımızda ise her türlü iletişim olayına hazır hale gelmiş oluruz. Önümüze sonlu sonsuz bir koridor açılır. Aslında beden dili için bize gerekli olan sonsuz materyaller, örnekler ve en başarılı senaryolar; maddenin dilinde fazlasıyla vardır. Özetle eşyanın tabiatı ve madde; manayı, soyutu algılamamız için bize sunulmuş somut bir avantajlar bütünüdür.
Bilimsel anlamda iletişim ve bilimsel gelişmeler; modern bilim-felsefe (ilmin yorumu)-din ilişkileriyle meydana gelmiştir. Benim kast ettiğim felsefe ise ilmin yorumu anlamına gelmektedir. Eğitim-bilim ilişkisinin ve sentezinin ta kendisidir. Eğitim projelerinin babası sayılan ve Yunan felsefesinin kurucusu Sokrates’in felsefe anlayışı da ilmin yorumu özelliği taşımaktadır.
Dünyaca ünlü University of Oxford, University of Cambridge dini içerikli okullar olup, bu üniversitelerde öğretim üyeleri rahiplerdir. Modern biyoloji ders kitaplarının kapağında genetiğin babası sayılan bilim adamı Mendel’in mütevazı köy rahibi elbisesiyle resmi vardır.
Eserde sadece bilimsel, hukuki anlamda tescillenmiş mucize konuları, resim ve fotoğrafları sunmayı tercih ettim. Fakat aslında bir akşam gökyüzünde bulutlarla şekillenmiş, oldukça anlamlı ve düşündürücü yazı şeklinde bir görüntüyü bizzat görüp başkalarıyla da paylaşmıştım Ve yine bir gün gökyüzünde rengi, dizaynı şaşırtıcı derecede bir jet uçağına benzeyen bir bulutun görüntüsü, bir ressam olarak beni oldukça etkilemişti. Fakat bazı fotomontaj örnekleriyle bu konuda bir güven bunalımı oluşturulduğu için eserimizde bu tür görsellere yer verilmemiştir.
Bu konularda modern bilim, ilmin yorumu ve din ilişkisine ciddi anlamda ihtiyacımız vardır. “Maddenin Dili”yle beden dilinin eğitim olgusunda kesişimi ve birleşimi ise en büyük avantajımızdır. Doğrusu, olanı aramak; olmayanı aramaktan daha kolaydır.